| | 1. | Ik kan met decimale getallen omgaan. |
| |  |
| | 2. | Ik kan afronden. |
| |  |
| | 3. | Ik kan rekenen m.b.v. de rekenmachine. |
| |  |
| | 4. | Ik kan schatten of een uitkomst van de rekenmachine kan kloppen. |
| |  |
| | 5. | Ik kan afronden in praktijksituaties. |
| |  |
| | 6. | Ik kan rekenen met grote getallen. |
| |  |
| | 7. | Ik kan rekenen met percentages. |
| |  |
| | 8. | Ik kan het percentage berekenen. |
| |  |
| | 9. | Ik kan met een verhoudingstabel werken. |
| |  |
| | 10. | Ik kan varieren tussen verhoudingen, breuken, decimale getallen en procenten. |
| |  |
| | 11. | Ik weet hoe de grafiek bij verhoudingstabel eruit ziet. |
| |  |
